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  计算机与信息工程学院

计算机与信息工程学院专业介绍
2009-01-05 00:00  

计算机与信息工程学院是在计算机科学系的基础上组建的。学院现设有4个系(计算机科学、网络与通信工程、智能自动化以及教育技术学),两个教学部(计算机基础教学部和实验教学部),两个中心(机器人研究中心和电脑捐赠助学活动天津中心)。

目前,学院拥有教职工69名。教师的专业知识结构涵盖了计算机软硬件、网络与通信、自动化、电子技术、智能系统、数学、物理以及信息系统管理等诸多学科领域,基本形成了一支职称结构、学历结构、年龄结构、知识结构合理,具有较强教学、科研能力的教师队伍。

自1986年成立计算机科学系以来,计算机与信息工程学院现已发展成为具有“计算机应用技术”和“教育技术学”两个硕士学位授权点,“计算机软件与理论”市级重点学科,“计算机科学与技术”、“信息工程”和“软件工程”三个本科专业的多层次、综合性教学科研单位。2002年成立计算机与信息工程学院。目前学院在校本科生1300余名,成人教育学生1200余名,硕士研究生70余名,教育硕士班、硕士学位课程班学员100余名。优秀本科毕业生可报考本院“计算机应用技术”或“教育技术学”专业研究生继续深造。本科生近三年就业率在96%以上,研究生近三年就业率100%。

专业介绍:

计算机科学与技术,本科,学制四年,

培养目标:该专业自1985年招收本科生,已具有20多年的专业历史。培养具备计算机科学与技术方面的系统理论和专业知识,具有外语读、写、听、说、译能力,有较强的独立思考、分析和解决实际问题能力的高级专业技术人才。

主要课程:离散数学、数据结构、电路原理与模拟电路、数字电路、操作系统、数据库原理、计算机组成原理、编译原理、软件工程、微机原理与接口技术、计算机网络、计算机系统结构、计算机图形学、密码学基础、人工智能导论、多媒体技术及应用

就业方向:毕业生适合在政府机关、企事业单位、各类院校,从事计算机应用、计算机网络工程以及电子商务等技术领域的系统分析与设计、设备管理与维护、软件开发与调式以及教学科研等工作。

信息工程,本科,学制四年,

培养目标:培养具备计算机、控制和通信技术等方面的知识,具有外语读、写、听、说、译能力,有较强的独立思考、分析和解决实际问题能力的高级专业技术人才。

主要课程:离散数学、电路原理与模拟电路、数字电路、微机原理与接口技术、嵌入式系统、数据通信、计算机网络、自动控制系统、计算机控制技术、现代交换技术、移动通信技术、光通信技术、EDA、PLC、自动控制理论、通信系统综合设计、信号与系统。

就业方向:毕业生适合在网络通信工程、电力电子行业、工业自动化领域、信息安全技术领域等从事信息系统的系统设计和开发等工作,也可以在各类院校从事教学科研工作。

软件工程,本科,学制四年,

培养目标:面向目前信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求,培养懂技术、懂外语、懂管理的实用型、复合型软件高级工程技术人才和软件工程管理人才。

主要课程:线性代数、离散数学、数据结构与算法、操作系统、数据库原理与设计、数据仓库技术、C语言程序设计、面向对象程序设计、算法设计与分析、JAVA程序设计、.net开发实践、网络编程与WEB应用开发、计算机组成原理、计算机网络、软件工程概论、统一建模语言UML、软件成熟度模型CMM、软件测试技术

就业方向:毕业生不仅要掌握软件工程领域基础理论和专业知识,而且具有较强的工程实践能力,具备运用先进的工程化方法、技术和工具,从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力,具有工程项目的组织与管理能力、技术创新能力。

教育技术学,硕士,学制三年,

主要培养掌握当前最新科学与信息技术的高级知识,掌握教育技术学研究方法和系统科学方法,主要研究方向包括教育软件开发与应用、教育管理信息系统开发、网络(远程)教育平台开发技术。本专业毕业生既能在高校和研究机构从事本专业和计算机应用专业的教学、研究管理等工作,也能在教育出版、教育电视、音响教材之最盒计算机及网络技术应用等领域承担工作。

计算机应用技术,硕士,学制三年,

主要培养的是在计算机科学技术领域内具有较强的系统分析、设计和开发能力,能够从事科学研究、系统设计开发和教学的高级专门人才。主要研究方向包括智能机器人与人机交互技术、分布式是计算与数据库技术、数字媒体设计与应用。本专业的毕业生既可从事计算机领域的教学、科研和管理工作,也可从事计算机相关领域的系统开发设计和维护管理等工作。

图 片:

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