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  体育科学学院

体育科学学院专业介绍
2009-01-04 00:00  

体育科学学院创建于2002年,下设体育教育系、民族传统体育系、公共体育教学部和教育部批准的高水平运动队。现有体育教育、民族传统体育两个本科专业和体育人文社会学硕士点,并与我校课程研究中心联合招收课程与教学论的硕士研究生。我院曾5次荣获全国大运会“校长杯”,并被教育部、国家体育总局评为“全国学校体育卫生先进单位”,多次荣获“天津市学校体育先进单位”、优秀运动队、先进集体等荣誉称号。

目前,全院教职工共62人,其中教授4人,副教授22人,讲师29人;国际级裁判4人,国家级裁判5人;具有博士、硕士学位(含在读)的教师占到全院专业教师的42%。硕士生导师6人。学院学生共260人,其中研究生16人,本科学生244人。

建院以来,学院一直秉承“立德树人,持恒健身”的院训,坚持“以生为本”、“健康第一”的教育理念,以“一切为了学生健康成长,一切为了教师事业发展”的宗旨,进一步深化教学改革,走创新发展之路。近年来,学院在各级领导的关心和支持下,依托得天独厚的社会人文条件,全面推进各项改革,在学科建设、科学研究、队伍建设、人才培养和基础设施建设等方面取得了可喜的成绩。

专业介绍:

体育教育,本科,学制四年

培养目标:本专业授予教育学学士学位,培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识、基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展基础上有所专长,能在中等学校等教学机构从事体育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作以及学校体育科学研究和学校体育管理等工作的专门人才。

主要课程:体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育社会学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术(基础套路)、体育科学研究方法、运动生物化学、运动训练学、体育统计学、健康教育学、乒乓球、艺术体操(女)、中国式摔跤(男)等课程。

课程与教学论(体育方向),硕士,学制三年,

培养目标:本专业授予教育学硕士学位,主要是以培养具有一定教育理论素养和学术视野,能够从事体育教学、科研及管理工作的高校体育师资、教学管理干部及中学骨干教师等。培养具备在课程与教学论领域和体育学科教学领域进行有关研究、教学及管理工作的基本能力,并使其具备教育理论和体育教学实践中不断探索、创新,不断发现和解决问题的意识和能力。

主要课程:教学论研究、课程论研究、教学哲学研究、中外教学思想史研究、教育研究方法论、体育教育学原理、学习理论、专业外语、体育教学论专题研究、体育课程热点问题研究、体育课程与教学设计、中外体育教育比较研究、体育与健康课程教学指导等。

图 片:

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